El arte y los dinosaurios se unieron para contar las experiencias de algunos pequeños que tienen cáncer. El desarrollo de este se trabajó bajo la dirección de Luis Fernando Herrera, docente del TdeA, junto con dos practicantes de la misma institución.

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El libro Estrategias de gestión del conocimiento para el fortalecimiento de la competencia en lengua extranjera de docentes se crea con el fin de ayudar en el avance continuo de los docentes universitarios en los diferentes ámbitos en los que se desarrollan, buscando siempre la excelente calidad en el ejercicio de su profesión.

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Los autores profundizan y amplían sus miradas sobre los retos contemporáneos de los estudios urbano-regionales discutidos en los conversatorios y otros nuevos, conformando un abanico de textos de reflexión que esperamos sirvan como herramienta para la divulgación y construcción de conocimiento en escenarios académicos, institucionales y territoriales, a la vez que posibiliten la apropiación social del conocimiento por parte del conjunto de actores —expertos y no expertos— que inciden en el campo.
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El libro Contextos educativos y familiares en épocas de crisis. Escenarios, perspectivas y exigencias en tiempos de pandemia pretende ser un testimonio de la realidad que docentes y estudiantes pudimos leer en las familias y en la escuela en tiempos del Covid-19. Pretende también dejar una pequeña muestra de los desafíos que implicó el tránsito por este tramo de historia local y nacional, así como evidenciar los retos que se presenta- ron en la crianza y en la educación en el hogar después de varios siglos de mantener separadas las funciones de ambos espacios socializadores. Finalmente, queremos mostrar, una vez más, que las familias han asumido los retos, aun con muchas dificultades, e intentan de alguna manera mantener ese equilibrio homeostático para sobrevivir como sistema.
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