- La Institución Universitaria actualizó las categorías para el pago de docentes de cátedra según título académico y experiencia.
- Una medida justa, responsable financieramente y estratégica para seguir aportando a la calidad académica.
Medellín, 6 de febrero de 2025. El TdeA Institución Universitaria actualizó las categorías para la remuneración de la hora cátedra en los niveles de pregrado y posgrado, las cuales también incrementaron el valor de acuerdo con los estudios y experiencia del docente, informó el rector, Leonardo García Botero.
Dicha disposición fue aprobada por el Consejo Directivo luego de analizar los estudios de factibilidad académica, técnica y financiera presentados por la rectoría, con el fin de responder a los procesos de mejoramiento de las condiciones de los docentes de cátedra, quienes juegan un papel fundamental en la educación superior, no solo por su contribución al proceso formativo integral, sino, también, por su impacto en el fortalecimiento académico.
“Determinamos actualizar y mejorar la estructura académica que fija las categorías de hora cátedra del TdeA y la respectiva remuneración, iniciativa que fue acogida y aprobada por el Consejo Directivo asegurando condiciones más justas y equitativas para cerca de mil profesores de cátedra, que apoyan 42 programas de pregrado y posgrado en la Institución Universitaria”, destacó el rector, García Botero.
Un reconocimiento justo y responsable financieramente
El rector del TdeA, Leonardo García Botero, anunció que este significativo logro responde a la gestión de las directivas académicas, con el apoyo de los docentes, para mejorar las condiciones de este estamento, sustentadas en un estudio de factibilidad académico, técnico y financiero; además, destacó aspectos como:
El ajuste en la tabla de valores de hora cátedra para los docentes del TdeA responde a una serie de factores interrelacionados que impactan tanto el bienestar de los docentes, así como la calidad educativa ofrecida por la Institución Universitaria con Acreditación de Alta Calidad.
Reconoce el esfuerzo, compromiso y alta exigencia pedagógica, en contextos educativos con enfoque territorial.
Las instituciones de educación superior de la región se enfrentan a un entorno competitivo en el que atraer y retener al talento docente calificado se ha vuelto cada vez más desafiante. Por lo cual ofrecer una mejor compensación para los docentes de cátedra no solo facilita el ingreso de profesores de alta calidad, sino, también, contribuye a fortalecer la excelencia académica de la Institución.
La actualización de la tabla de valores de la hora cátedra se enmarca en las políticas públicas que promueven la dignificación del trabajo docente y el fortalecimiento del sistema educativo colombiano. Se destaca la importancia de consolidar un cuerpo docente calificado y motivado, considerado como un motor fundamental para el desarrollo social y económico tanto del departamento como del país.
Al respecto, el directivo concluyó: “el aumento en la remuneración de la hora cátedra es una medida justa, financieramente responsable y estratégica, que impacta en el bienestar de los maestros y contribuye a la calidad académica y a la formación que se brinda a más de 17 mil estudiantes que inician clases este 10 de febrero”.
TdeA Increased Remuneration for Adjunct Professors
- The University Institution updated the categories for the payment of adjunct professors according to academic degree and experience.
- A fair, financially responsible, and strategic measure to continue contributing to academic quality.
Medellín, February 6, 2025. The TdeA University Institution updated the categories for the remuneration of the teaching hour at the undergraduate and graduate levels, which also increased in value according to the teacher's studies and experience, reported the president, Leonardo García Botero.
This provision was approved by the Board of Directors after analyzing the academic, technical, and financial feasibility studies presented by the rectorate, to address the processes of improving the conditions of adjunct faculty, who play a fundamental role in higher education, not only for their contribution to the comprehensive training process but also for their impact on academic strengthening.
"We decided to update and improve the academic structure that sets the categories of teaching hours at TdeA and the respective remuneration, an initiative that was welcomed and approved by the Board of Directors, ensuring fairer and more equitable conditions for nearly a thousand adjunct professors who support 42 undergraduate and graduate programs at the University Institution," highlighted the president, García Botero.
A fair and financially responsible recognition
TdeA’s president, Leonardo García Botero, announced that this significant achievement is the result of the efforts of the academic authorities, with the support of the faculty, to improve the conditions of this body, based on an academic, technical, and financial feasibility study; he also highlighted aspects such as:
The adjustment in the hourly wage table for TdeA faculty responds to a series of interrelated factors that impact both the well-being of the faculty and the educational quality offered by the University Institution with High-Quality Accreditation.
Recognizes the effort, commitment, and high pedagogical standards in educational contexts with a territorial focus.
Higher education institutions in the region face a competitive environment, where attracting and retaining qualified teaching talent has become increasingly challenging. Therefore, offering better compensation for adjunct professors not only facilitates the recruitment of high-quality teachers but also contributes to strengthening the academic excellence of the Institution.
The update of the table of values for the teaching hour is part of public policies that promote the dignification of teaching work and the strengthening of the Colombian educational system. The importance of consolidating a qualified and motivated teaching staff is highlighted, considered a fundamental engine for the social and economic development of both the department and the country.
In this regard, the executive concluded: "The increase in the remuneration of the teaching hour is a fair, financially responsible, and strategic measure that impacts the well-being of the teachers and contributes to the academic quality and training provided to more than 17,000 students who started classes February 10."