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Trabajo Social del TdeA recibió Acreditación de Alta Calidad

Trabajo Social del TdeA recibe Acreditación de Alta Calidad
Trabajo Social del TdeA recibe Acreditación de Alta Calidad
Trabajo Social del TdeA recibe Acreditación de Alta Calidad
Trabajo Social del TdeA recibe Acreditación de Alta Calidad

Trabajo Social del TdeA Institución Universitaria celebra un momento especialmente significativo en su historia. El Ministerio de Educación Nacional (MEN) otorgó por seis años la Acreditación en Alta Calidad a este programa ofrecido de manera presencial en los campus Robledo, en Medellín, y Aburrá Sur, en Itagüí. El reconocimiento, concedido mediante la Resolución 024362 del 4 de septiembre de 2026, que también permitió la renovación de oficio de su registro calificado por siete años.

Esta es la primera acreditación de alta calidad que recibe el programa desde su creación, en 2013, y representa un logro que fortalece su trayectoria académica y reafirma el compromiso institucional con una formación pertinente, rigurosa y cercana a las realidades sociales de los territorios, destacó el rector del TdeA, Leonardo García Botero. El resultado reconoce un proceso sostenido de autoevaluación y mejoramiento que ha incluido transformaciones curriculares, fortalecimiento de la planta docente, consolidación de la investigación y una creciente articulación con comunidades, organizaciones sociales e instituciones públicas y privadas.

Para Néstor David Restrepo Bonnett, decano de la Facultad de Educación y Ciencias Sociales, “recibir la acreditación en alta calidad por seis años representa el reto de seguir formando a nuestros estudiantes y entregarle a la sociedad profesionales comprometidos con las transformaciones sociales. También implica una responsabilidad educativa: que el conocimiento recibido en nuestras aulas llegue al barrio, a las familias, a las instituciones y a las organizaciones, para que exista una articulación efectiva entre conocimiento y transformación social”.

Una trayectoria de mejoramiento

La Acreditación es el resultado de una trayectoria que ha permitido al programa Trabajo Social revisar permanentemente sus procesos, reconocer sus fortalezas y proyectar nuevas posibilidades de crecimiento. Como antecedente fundamental se encuentra la entrega del informe de autoevaluación al Consejo Nacional de Acreditación, en junio de 2024. Después de la evaluación correspondiente, el organismo emitió concepto favorable en febrero de 2026 y recomendó reconocer la alta calidad del programa, con el compromiso de mantener y mejorar las condiciones que sustentaron la decisión.

Entre las fortalezas presentadas durante el proceso se encuentran la pertinencia social de la formación, el acompañamiento a los estudiantes, la cualificación docente, las prácticas profesionales y la consolidación de la investigación. Estos elementos reflejan una apuesta formativa que busca acompañar de manera integral las trayectorias de los estudiantes y preparar profesionales capaces de comprender e intervenir las complejas realidades sociales contemporáneas. Para 2025, el programa registraba 1.083 estudiantes matriculados entre Medellín e Itagüí, una retención cercana al 95 % y 1.008 egresados.

La investigación constituye también uno de los pilares de este proceso. Se articula con el grupo OBSERVATOS, clasificado en categoría A, y con líneas y semilleros que estudian asuntos relacionados con los derechos humanos, las familias, las comunidades y las transformaciones sociales. Estos escenarios permiten vincular la formación académica con preguntas y desafíos que emergen de los territorios y de las dinámicas sociales del país.

A esto se suma la participación y liderazgo del programa en organismos y escenarios nacionales como el Consejo Nacional de Trabajo Social – CNTS, Consejo Nacional para la Educación en Trabajo Social – CONETS y la Asamblea Nacional de Facultades de Trabajo Social, fortaleciendo su presencia académica y su interlocución con diferentes actores de la profesión.

La propuesta formativa responde a realidades como la desigualdad, las violencias, las migraciones y la construcción de paz. Desde este enfoque, la investigación y la intervención social atraviesan el plan de estudios, mientras las prácticas y el relacionamiento con el entorno permiten que la formación dialogue de manera permanente con las necesidades, capacidades y experiencias de los territorios.

Calidad para fortalecer la formación

Luis Miguel Gallo Díaz, coordinador del programa Trabajo Social del TdeA, destacó que “la Acreditación de Alta Calidad en los campus Robledo y Aburrá Sur constituye una oportunidad muy importante para seguir posicionando el programa. Nos permite trabajar en esos estándares de calidad para que los procesos de docencia, extensión e investigación sean cada vez más el horizonte que orienta la transformación de los procesos formativos y traza el camino para la praxis profesional de los futuros egresados”.

Este logro también da cuenta del impacto social que el programa Trabajo Social ha venido alcanzando a partir de la articulación entre la formación académica, la práctica profesional y el trabajo conjunto con familias, comunidades, organizaciones sociales, el sector productivo e instituciones de los sectores público y privado. En estos espacios, los procesos formativos trascienden las aulas y encuentran sentido en el encuentro con las realidades sociales, en la construcción colectiva de respuestas y en el reconocimiento de los saberes y capacidades presentes en los territorios.

De esta manera, la acreditación no solo representa el reconocimiento de unas condiciones académicas de alta calidad, sino también la posibilidad de continuar fortaleciendo una formación en Trabajo Social comprometida con la comprensión de las realidades contemporáneas y con la construcción de procesos de transformación social desde el diálogo, la investigación, la intervención y el relacionamiento permanente con diversos actores sociales.

El reconocimiento fortalece la confianza de estudiantes, familias, egresados, empleadores y comunidades en la formación ofrecida en ambos campus. Al mismo tiempo, compromete al programa, a la Facultad de Educación y Ciencias Sociales y a la Institución con la sostenibilidad de los avances alcanzados y con la identificación de nuevas oportunidades de mejoramiento que permitan continuar proyectando el Trabajo Social del TdeA con pertinencia, calidad y compromiso social.

Fotos: Primer Congreso de Trabajo Social TdeA 2025

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