Como una necesidad urgente fue calificado el trabajo en inclusión en todas sus formas durante el II Encuentro de Comunicaciones y Medios por la Diversidad, desarrollado en el marco de las V Jornadas de la Diversidad y las Identidades: Intersecciones, en el TdeA Institución Universitaria.
El campus Robledo recibió a comunicadores y periodistas de entidades públicas y privadas como Ruta N, el Metro de Medellín, Inder, ITM y la Universidad Católica Luis Amigó, entre otros profesionales independientes de la ciudad interesados en la formación en comunicación inclusiva, la cual puede “transformar la cultura desde el reconocimiento y la dignidad humana”, como lo expresó la coordinadora de Pluridiversos, Laura Cárdenas Arciniegas.
La líder hizo hincapié en que el actual Plan de Desarrollo, encabezado por el rector Leonardo García Botero, propone una educación humanista, interseccional e incluyente. Esto implica reflexionar sobre las múltiples realidades de los distintos grupos poblacionales.
“Esto implica un reto, no podemos trabajar solos y solas. Necesitamos que más personas reconozcan esta transformación y este lenguaje y que en el futuro realmente podamos ser una sociedad equitativa y justa. Entonces la apuesta ha sido pensarse quiénes son los validadores de la opinión, quiénes están creando conocimiento e información, y desde qué lenguajes y qué narrativas estamos hablando. Así fue como el TdeA quiso posibilitar estos espacios de formación para seguir fortaleciendo la sociedad”, explicó.
En el aula
“Nos enfocamos en accesibilidad digital y, como tal, en la producción de contenidos accesibles para personas con discapacidad sensorial, principalmente. Abordamos temas de lectura fácil, audiodescripción, contraste de color, tamaño y tipo de letra, de tal manera que estos elementos mitiguen barreras para la comunicación y el acceso a la información”, detalló Nicolás Blandón Bermúdez, psicólogo egresado del TdeA y profesional en Pluridiversos, quien agregó que también se hizo entrega del Dignómetro, herramienta que contiene diferentes maneras de nombrar correctamente a los grupos poblacionales.
El docente Wilson Castellanos Parra, profesional del equipo de discapacidad de la Secretaría de Inclusión Social y Familia de la Alcaldía de Medellín, puntualizó que estas iniciativas deben multiplicarse: “Hay interés, hay esfuerzo, pero se requiere avanzar mucho más, seguir transformándonos y continuar sensibilizando”.
Las y los asistentes calificaron esta formación como urgente y necesaria. Una de ellas fue Sara Lopera, educadora especial y profesional que acompaña el programa Amigo Diversa de la Universidad Católica Luis Amigó. Destacó que formarse en temas de inclusión y accesibilidad es un asunto ético y político que, además, tiene enormes beneficios para la comunidad con la que trabaja:
“Es muy útil desde mi rol y desde mi función porque me ayuda a acompañar a los docentes en la construcción de materiales más accesibles para los estudiantes con discapacidad de la universidad, sobre todo con baja visión y con ceguera total, que es un reto para los docentes hoy en día”.
Yaneth Álvarez, psicóloga social, trabaja en un proyecto de la Agencia de Cooperación Internacional del Japón en Colombia enfocado en inclusión en procesos de agricultura, formación y liderazgo inclusivo. “El mundo necesita crear contenidos accesibles que puedan llegar a todas las personas. Es un derecho a la información y a las comunicaciones. Creo que es responsabilidad de todos como ciudadanos, ciudadanas, profesionales, docentes y empresas que producimos comunicación, garantizar que esta sea accesible y pueda llegar a todas las personas de manera equitativa”, señaló.
Este taller práctico de contenidos digitales fue convocado por la Mesa de Comunicación y Eventos Inclusivos y Accesibles y apoyado por la Alcaldía de Medellín.
