Manizales, 7 al 8 de septiembre de 2023
La Asociación Colombiana de Universidades - ASCUN, en colaboración con la Red Nacional de Comunidades de Graduados - Renace -, integrada por nodos regionales de Antioquia, Santander, Bogotá, Sur, Manizales y Caribe, llevó a cabo el VI Encuentro Internacional de Unidades de Graduados en la ciudad de Manizales los días 7 y 8 de septiembre de 2023. Este evento, liderado por la Red REMAS de Unidades de Graduados, reunió a más de 100 Instituciones de Educación Superior, tanto públicas como privadas, representadas por sus líderes de graduados y de extensión.
Durante el evento, se destacó la participación de los Estados Unidos a través del College of Education de Marquette University, donde Gabriel Mateo Velez presentó la ponencia "Estrategias para Medir los Resultados de Aprendizaje en los Graduados". En esta presentación, se compartieron prácticas exitosas y conceptos clave que resaltaron la importancia de la retroalimentación de los egresados en la mejora de la educación superior.
El Dr. Pedro Antonio Vela González, Comisionado Sala de Evaluación de la Comisión Nacional Intersectorial de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior (CONACES) del Ministerio de Educación Nacional de Colombia, ofreció la ponencia "Reflexiones en torno al Factor 4 Egresados - Acuerdo CESU 02 de 2020". En su intervención, subrayó la relevancia de fortalecer las Unidades de Graduados mediante la formación de equipos de trabajo sólidos, que permitan reunir las evidencias necesarias para cumplir con los lineamientos establecidos para la base social de egresados.
La Dra. Leidy Moreno Cifuentes, Coordinadora del Observatorio Laboral para la Educación del Ministerio de Educación Nacional, abordó la temática "Impacto y Aprovechamiento de la Data del OLE en el Mejoramiento y Transformación de las IES". Durante su exposición, se compartieron indicadores de empleabilidad, información sobre la situación del empleo en Colombia y las acciones implementadas para fortalecer los datos y generar valor en las Instituciones de Educación Superior.
Además, desde la Coordinación de Egresados del Tecnológico de Antioquia IU, se presentó una investigación realizada en colaboración con las cuatro facultades de la institución: Ciencias Administrativas y Económicas, Ingeniería, Derecho y Ciencias Forenses, y Educación y Ciencias Sociales. El estudio, titulado "Modelo de Seguimiento para la Inserción Laboral y Empleabilidad de Graduados", presentó los resultados de encuestas realizadas al sector productivo para identificar las competencias demandadas por las empresas en la actualidad. Asimismo, se analizó la gestión de las Unidades de Graduados en los cinco nodos regionales conformados por RENACE. Esta investigación reveló la importancia de las habilidades y competencias de los profesionales, así como la necesidad de implementar un modelo de seguimiento de la actividad laboral para fortalecer la colaboración con otras áreas prioritarias, como investigación, bienestar, internacionalización, extensión y educación continua, en la búsqueda de una educación integral.
El evento concluyó con la realización de diversos paneles en los que participaron rectores, líderes de oficinas de egresados, emprendedores, representantes de graduados y el sector productivo. Estos paneles resaltaron la relevancia de las Unidades de Graduados en las Instituciones de Educación Superior y su impacto en la formación de personas para el desarrollo de los departamentos y el país en su conjunto.
Autor:
Coordinación de Egresados Tecnológico de Antioquia IU
VI International Meeting of Graduate Units: "Innovate in Graduate Management"
Manizales, September 7 to 8, 2023
The Colombian Association of Universities – ASCUN (for its acronym in Spanish), in collaboration with the National Network of Graduate Communities – Renace (for its acronym in Spanish) -, composed of regional nodes of Antioquia, Santander, Bogotá, South, Manizales and Caribbean, held the VI International Meeting of Graduate Units in the city of Manizales on September 7 and 8, 2023. More than 100 higher education institutions, both public and private, were represented at this event by their graduate and extension leaders, which was organized by the REMAS Network of Graduate Units.
On the event, the participation of the United States was highlighted through the College of Education at Marquette University, where Gabriel Mateo Vélez presented the paper "Strategies for Measuring Learning Outcomes in Graduates." The presentation emphasized the value of alumni feedback in enhancing higher education by sharing successful practices and important concepts.
Dr. Pedro Antonio Vela González, Commissioner Evaluation Room of the National Intersectoral Commission for Quality Assurance in Higher Education (CONACES, for its acronym in Spanish) of the Colombian Ministry of National Education, gave a presentation entitled "Reflections on Factor 4 Graduates - CESU Agreement 02 of 2020". In his lecture, he emphasized the importance of forging strong work teams inside the Graduate Units in order to develop them and enable them to acquire the data required to adhere to the standards set for the graduates' social base.
Dr. Leidy Moreno Cifuentes, Coordinator of the Labor Observatory for Education of the Ministry of National Education, addressed the topic "Impact and Use of OLE Data in the Improvement and Transformation of Higher Education Institutions." Indicators of employability, details on the labor market in Colombia, and initiatives taken to improve data quality and create value in Higher Education Institutions were all provided throughout her presentation.
Additionally, the Tecnológico de Antioquia IU Alumni Coordination Office presented a research that was conducted in conjunction with the four faculties of the university: Administrative and Economic Sciences, Engineering, Law and Forensic Sciences, and Education and Social Sciences. The research, "Follow-up Model for Job Placement and Employability of Graduates," revealed the findings of polls taken in the productive sector to ascertain the competences now required by companies. Also, an analysis of Graduate Unit management in the five regional nodes created by RENACE was conducted. This research highlighted the significance of professional skills and competencies, as well as the necessity of implementing a follow-up labor activity model to strengthen collaboration with other priority areas, such as research, welfare, internationalization, extension, and continuing education, in the search for a comprehensive education.
Several panels featuring university presidents, directors of alumni associations, entrepreneurs, representatives of graduates and the productive sector ended the event. These panels emphasized the importance of graduate programs in Higher Education Institutions and their influence on the development of human capital for the departments' and the country's overall growth.
Author:
Tecnológido de Antioquia IU Alumni Coordination Office