El TdeA acogió a la Asamblea nodal de la Red Colombiana de Semilleros de Investigación (RedColsi), un espacio que en esta ocasión reunió, en el Centro de Emprendimiento, Transferencia e Innovación (CETI) de la sede Robledo, a las instituciones educativas articuladas.
La jornada tuvo un significado especial para el TdeA, pues la institución universitaria recientemente asumió la coordinación del Nodo Antioquia, responsabilidad que actualmente está en manos de Tatiana Ospina Marulanda, coordinadora de Investigación Formativa del Tdea y quien acompaña la articulación de las instituciones que hacen parte de esta red en el departamento.
“Nos reunimos en diferentes instituciones porque no solo es encontrarnos, también es la posibilidad de conocer quiénes son los que hacen parte de la red, conocer las experiencias, lo que han ganado en aprendizajes, el desarrollo de sus proyectos, las políticas de investigación de las diferentes instituciones y que podamos aprender y aplicar todas esas nuevas experiencias o experiencias significativas”, explicó Luz Herrera, directora nacional de RedColsi.
Una agenda que prepara el encuentro nacional
Uno de los principales asuntos abordados durante la jornada fue la preparación del XXIX Encuentro Nacional y del XXIII Internacional de Investigación 2026, que tendrá lugar en Montería del 7 al 9 de octubre. En esta fecha, se reunirán semilleros de investigación de diferentes regiones del país. Al 26 de agosto, en la Asamblea nodal, la cifra de proyectos inscritos rondaba los 3.200, una dimensión que da cuenta del alcance que ha adquirido este escenario para la investigación formativa en Colombia. En el caso del TdeA, la participación contempla 18 proyectos en diferentes categorías, entre ellos investigaciones en curso y terminadas, así como procesos relacionados con desarrollo tecnológico e innovación.
Durante la Asamblea se socializaron aspectos relacionados con la participación de las delegaciones, la logística, los procesos que deben adelantar las instituciones y temas administrativos. También se revisaron asuntos relacionados con el acompañamiento a los estudiantes participantes.
Para Otilia Miladys Gil Hoyos, coordinadora de semilleros de investigación de Uniremington y delegada ante RedColsi, el encuentro nacional representa mucho más que la posibilidad de presentar resultados: “Es un espacio donde los estudiantes a nivel nacional, que pasaron en los departamentales con una calificación superior a 90 puntos, tienen la oportunidad de socializar los resultados y el avance de sus proyectos, pero también de integrar con otros estudiantes de sus sectores de investigación y de otras disciplinas en estos procesos de socialización y de comprensión de la ciencia”, señaló. La experiencia, agregó, permite que los estudiantes construyan redes de conocimiento y encuentren interlocutores distintos a los que tienen dentro de sus propias instituciones.
Una red que conecta instituciones y experiencias
Actualmente, alrededor de 59 instituciones hacen parte del Nodo Antioquia. En este espacio convergen universidades, instituciones universitarias, colegios y semilleros independientes, una diversidad que constituye parte de la riqueza de la red.
Para sus integrantes, pertenecer a RedColsi significa tanto recibir como aportar. Cada institución llega con sus propias experiencias, metodologías y formas de entender la investigación, pero también encuentra en las demás oportunidades para fortalecer sus procesos.
Así lo destacó James Ariel Sánchez Alzate, delegado de la Institución Universitaria Esumer: “RedColsi permite que las universidades vinculadas puedan ver qué trabajo de otras instituciones y aprender de esas buenas prácticas”.
Asimismo, la diversidad institucional que caracteriza a RedColsi también amplía las maneras de entender la investigación con procesos de investigación-creación. Para Sandra Stella Corpas Velásquez, de Apoyo a la Investigación del Tecnológico de Artes Débora Arango, el encuentro con otras universidades ha permitido precisamente poner en diálogo esas distintas maneras de producir conocimiento: “Tenemos unos semilleros muy distintos, pero que enriquecen muchísimo”. La presencia de instituciones dedicadas a la formación artística, señaló, permite mostrar un abordaje desde áreas y perspectivas diferentes, pero desde una mirada investigativa y aplicada. Así, la red se convierte en un espacio donde las diferencias enriquecen el aprendizaje colectivo.
Proyección de crecimiento
Por otro lado, Luz Herrera indicó que la organización ya alcanza aproximadamente un 93 % de cobertura en Colombia de los semilleros de investigación y avanza en una estrategia de proyección internacional. Después de iniciar experiencias en países como Perú, Panamá y México, la Red proyecta este año actividades en Paraguay, Brasil, España e Italia, ampliando las posibilidades de movilidad académica y científica para los estudiantes.
De la misma manera, Tatiana Ospina Marulanda indicó que durante la Asamblea también se dio apertura a la convocatoria del Diplomado en Investigación Formativa y se abrió la convocatoria para definir la institución que será sede del próximo Encuentro Departamental, programado para los días 12, 13 y 14 de mayo de 2027.
La coordinadora nodal mencionó que el trabajo es seguir creciendo: “Los principales retos que se dan es que las instituciones puedan continuar, que los semilleristas se mantengan en el proceso de investigación y que otras instituciones sigan dando apertura para que tanto colegios como semilleros independientes y universidades se unan a la Red Colsi”.
Para el TdeA, asumir la coordinación del Nodo Antioquia significa participar activamente en esa conversación y contribuir a que la investigación formativa siga encontrando caminos para crecer en las instituciones, en los territorios y, cada vez más, también fuera del país.
