El TdeA Institución Universitaria, sede Robledo, fue escenario del seminario semestral de la Fundación Funaya, un encuentro que reunió a 98 estudiantes de diferentes instituciones de educación superior de la ciudad alrededor de la inteligencia artificial, la creatividad y la construcción colectiva de ideas para el futuro. La jornada también hizo parte de las acciones que evidencian el impacto del Plan de Fomento al Bienestar, iniciativa que promueve espacios de formación, encuentro e integración para fortalecer el bienestar de los jóvenes.
Bajo el título “Creando en tiempos de IA: juventud, innovación y creatividad”, la jornada, realizada el sábado 26 de septiembre, contó con la participación de estudiantes del Tecnológico de Antioquia, Bellas Artes, Uniremington, Unaula, Uniminuto e ITM, quienes encontraron en este espacio una oportunidad para aprender, compartir experiencias y proyectar sus propias ideas sobre la universidad del futuro.
El encuentro fue desarrollado en dos momentos. El primero estuvo dedicado a una charla sobre inteligencia artificial, en la que los jóvenes pudieron acercarse a las transformaciones que esta tecnología está generando en las formas de aprender, trabajar y crear, así como a las posibilidades de utilizarla de manera responsable como una aliada para potenciar la creatividad.
Más que acercarse a la inteligencia artificial únicamente desde sus avances tecnológicos, la jornada permitió reflexionar sobre el papel que tienen los jóvenes frente a estas nuevas herramientas y sobre la manera en que pueden incorporarlas a sus procesos académicos y creativos.
Pintar la universidad que imaginan
El segundo momento llevó las ideas del escenario de la conversación al lenguaje de la pintura. Los estudiantes se organizaron por universidad para construir colectivamente una representación de cómo sueñan sus instituciones en el futuro.
Sobre los murales aparecieron propuestas relacionadas con campus sostenibles, paneles solares, espacios de vanguardia tecnológica y zonas de encuentro abiertas a la comunidad, entre otras ideas que reflejaron la visión de los participantes sobre una educación más innovadora, sostenible y consciente de su entorno.
La actividad permitió que la creatividad dejara de ser una idea individual para convertirse en una construcción colectiva. Cada estudiante aportó colores, conceptos y propuestas para representar una institución pensada desde las necesidades y expectativas de las nuevas generaciones.
Para Eliana Vanegas Zapata, directora de Bienestar Universitario del TdeA, este tipo de encuentros representan una oportunidad para que los estudiantes encuentren espacios diferentes a los de su cotidianidad académica y fortalezcan sus capacidades a través del encuentro con otros jóvenes.
“Estos espacios son muy importantes porque permiten que nuestros estudiantes aprendan, creen y compartan desde otros escenarios. Hablar de inteligencia artificial, creatividad e innovación también es hablar de bienestar, porque estamos brindando herramientas para que los jóvenes puedan afrontar los desafíos de su formación y de su futuro. Además, encontrarnos con estudiantes de otras instituciones fortalece el diálogo, la integración y la construcción colectiva de nuevas ideas”, destacó Vanegas Zapata.
Una mirada construida entre universidades
La experiencia también tuvo un significado especial para los estudiantes del TdeA. Deyner David Chaverra Palacios, estudiante de Ingeniería en Software, destacó la posibilidad de salir de la rutina académica y representar, junto a sus compañeros, diferentes elementos que identifican a la institución.
“Con los compañeros del Tecnológico de Antioquia pudimos compartir un espacio diferente para salir de la rutina. Me gustó mucho hacer el mural porque entre todos pudimos mostrar lo que representa nuestra alma mater: el deporte, la educación, la cultura, el ambiente y, sobre todo, la diversidad. Fue muy bonito ver cómo cada uno aportó sus ideas y su creatividad. Pintamos y dibujamos entre todos y disfrutamos de un espacio diferente aquí en la universidad”, expresó.
El encuentro permitió, además, fortalecer los vínculos entre estudiantes de diferentes instituciones de educación superior, demostrando que la innovación y la creatividad también pueden convertirse en puntos de encuentro para construir colectivamente.
Jóvenes que crean el futuro
El seminario semestral de Funaya dejó como resultado una jornada en la que 98 estudiantes compartieron, aprendieron y proyectaron sus ideas sobre el futuro de la educación. La inteligencia artificial abrió la conversación y la pintura permitió convertir esas reflexiones en imágenes concretas sobre las universidades que las nuevas generaciones imaginan.
Para el Tecnológico de Antioquia, ser escenario de este encuentro representa también una oportunidad para continuar promoviendo espacios en los que la juventud, la creatividad, la innovación y el bienestar converjan.
Porque crear en tiempos de inteligencia artificial no significa únicamente aprender a utilizar nuevas herramientas. También implica imaginar qué futuro se quiere construir y encontrar, junto con otros, nuevas formas de hacerlo realidad.
