Como muestra de un compromiso institucional con la investigación formativa y con el propósito de acompañar a los estudiantes en este camino, acercando herramientas que les permitan desarrollar y compartir sus trabajos, el TdeA – Institución Universitaria, realizó el Primer Encuentro de Investigadores en Formación, el 3 y 4 de noviembre, una iniciativa de la Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas que busca promover el aprendizaje y la apropiación de la cultura investigativa.
La propuesta surgió de la necesidad de generar espacios de preparación para quienes participan en semilleros, desarrollan trabajos de grado o tienen interés en vincularse a procesos de investigación. Así lo explicó Julián David Giraldo Gómez, coordinador de los programas financieros de esta dependencia académica, quien destacó la importancia de brindar herramientas para que los estudiantes aprendan, entre otros aspectos, cómo comunicar la investigación, cómo preparar y presentar una ponencia y cómo usar las nuevas herramientas como la Inteligencia Artificial.
“Lo que buscamos, a través de este encuentro de formación investigativa, es generar espacios, tanto de talleres como ponencias, conferencias, que nos inviten a generar esa semilla y ese interés por investigar. Realmente investigar es muy interesante, nos abre las puertas al conocimiento, poder ir más allá de nuestra clase, profundizar”, enfatizó a los estudiantes en la instalación del evento.
Por eso, la programación integró talleres orientados al ser, herramientas aplicables a los procesos investigativos, conferencias y presentaciones de trabajos desarrollados por estudiantes de distintas áreas del conocimiento.
Esta primera edición cuenta con 26 estudiantes inscritos como ponentes. Las temáticas abarcan campos administrativos y económicos, así como asuntos relacionados con el derecho, la criminalística y la ingeniería. La intención es que el encuentro tenga continuidad semestral y se consolide como un espacio institucional abierto a la comunidad estudiantil.
De semillerista a investigadora: un camino que inspira
El Grupo Observatorio Público fue uno de los organizadores, la investigadora Verónica Restrepo, quien además es egresada del programa de Negocios Internacionales, también de esta casa académica, compartió su experiencia al estudiantado, con la cual mostró las oportunidades que pueden surgir cuando un estudiante decide acercarse a la investigación.
En el cuarto semestre ingresó al Semillero de investigación en Finanzas Personales. Desde entonces, encontró en estos espacios una posibilidad de aprendizaje que trascendió las aulas. Participó en eventos de RedCOLSI, realizó pasantías internacionales en Paraguay, Argentina y Brasil.
Su trayectoria representó una invitación para que otros estudiantes se animen a dar el primer paso y aprovechen las oportunidades de formación, movilidad y proyección que ofrece la institución, desde sus direcciones de Investigación e Internacionalización.
La investigación se convierte en herramientas para la institución
En esta primera jornada, los estudiantes expusieron trabajos como: “Selección de Mercados Internacionales en el sector automotriz y de autopartes en Colombia”, “Reglamento para la implementación de una comunidad energética en el TdeA”, “Percepciones sobre el uso de Inteligencia Artificial”, “Enseñanza del inglés en el TdeA”, “Colección Entomológica del TdeA”, “Intimidad genética y no-discriminación de la investigación formativa”, “Reconstrucción del tejido social del barrio Popular”, “Fortalecimiento del conocimiento técnico y los diseñadores para Madecentro”.
El bloque de exposiciones se abrió con el proyecto “Desarrollo de una plataforma web de inteligencia de negocios para el análisis de los grupos de investigación del TdeA”, realizado por los estudiantes Isabel Higuita, Kevin Marulanda y Jose Ospina, del Semillero Data Lab, con el acompañamiento de los docentes Juan Camilo Cardona y Andrés Gómez.
La iniciativa surgió al identificar que la información de los grupos de investigación se encontraba dispersa en diferentes formatos y que los datos registrados en GrupLAC no podían consultarse fácilmente desde un único lugar, lo cual dificultaba el seguimiento de la actividad investigativa
Como respuesta, el equipo desarrolló una plataforma que centraliza y organiza la información, facilita las búsquedas y permite consultar registros mediante visualizaciones y reportes interactivos. El resultado integra en un mismo entorno la consulta de información y el análisis visual de los grupos de investigación.
Durante la presentación, los estudiantes señalaron que el desarrollo continúa en curso y que uno de los retos para una siguiente etapa es evolucionar hacia una base de datos que permita actualizar la información automáticamente. Más allá del resultado tecnológico, se evidencia cómo la formación investigativa permite aplicar conocimientos, integrar herramientas y proponer soluciones a necesidades reales de la institución.
Por otra parte, la programación abrió espacio para aprender a “Comunicar la investigación”, a cargo del comunicador Esteban García, speaker certificado y especialista en programación neurolingüística. El expositor desarrolló el tema por medio de tres puntos: La mente, sosteniendo que “la repetición es tu reputación”; el mensaje, centrado en qué se quiere comunicar al mundo; y el impacto, cómo se dice, en qué tono, con cuáles herramientas de lo no verbal.
Los asistentes también participaron del taller “Investigar en la era de la IA”, donde el profesor Juan Carlos Escalante realizó un ejercicio práctico con los estudiantes para personalizar una IA que les sirva de apoyo en los procesos de investigación, siendo claro con las posibilidades y limitaciones actuales de esta tecnología.
Con esta primera edición, el TdeA fortalece los escenarios para aprender, compartir experiencias y reconocer el potencial de quienes comienzan a construir su trayectoria investigativa. Una apuesta para que las preguntas de hoy se conviertan en proyectos, conocimientos y aportes al desarrollo de la sociedad.
